چالش‌های آموزشی دختران دارای «ملال جنسیتی»

در تحقیق تازه‌ای که توسط پژوهشگران ایرانی انجام شده است، تجربه زیسته دانش‌آموزان دختر مبتلا به ملال جنسیتی در محیط‌های آموزشی مورد واکاوی قرار گرفته است.