وزیر علوم: توسعه کمّی دانشگاه‌ها کافی است

سیمایی با گلایه از اُفت کیفیت آموزش عالی گفت: گرچه کمیت‌گرایی در دوره‌ای موفق بوده، اما نباید به دنبال توسعه کَمّی در واحد‌های آموزش عالی باشیم.