ضرورت بررسی ابعاد اجرایی، آموزشی و زیرساخت‌های فناورانه شیوه آموزش ترکیبی

مدیرکل برنامه‌ریزی و نظارت آموزشی دانشگاه تهران در نشست ویژه بررسی روش "آموزش ترکیبی"، بر مشارکت همه‌جانبه و اتخاذ تصمیم صحیح و کاربردی بر اساس خرد جمعی در زمینه اجرای این شیوه تأکید کرد و گفت: ابعاد اجرایی، آموزشی و زیرساخت‌های فناورانه شیوه آموزش ترکیبی باید بررسی شود.