درخواست صحرائی برای حضور دانش‌آموزان در محیط‌های مختلف یادگیری با توجه به موضوع درس

وزیر آموزش و پرورش از سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی خواست تا سازوکاری مشخص کنند که دانش‌آموزان با توجه به موضوع درس، در محیط‌های مختلف یادگیری حضور یابند.