تدوین شناسنامه فعالیت‌های مدارس شاهد

مدیرکل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش به تبیین شناسنامه فعالیت‌های مدارس شاهد که نشانگر هویت مستقل این مدارس است پرداخت و گفت: ما سیاست‌گذاری ستادی برای تدوین «شناسنامه فعالیت‌های مدارس شاهد» را از درون مدرسه شروع کردیم یعنی ما وارد مدرسه شدیم و به اتفاق مدیران مدارس شاهد و کارشناسان، جریانی را بوجود آوردیم که خروجی آن «شناسنامه فعالیت‌های مدارس شاهد» شد.